2016年6月8日 星期三

學年教學研究會議

會議主題: (一)、教學自我評鑑及省思

  • 說明:本次學年會議主題為學校課程計畫實施情形檢討,本學年度即將接近尾聲,對於各學習領域教學、學校本位課程、彈性節數運用與學校行事規劃...等方面,若有任何回饋與建議,歡迎提出,以做為6/22課發會中討論新學年度課程計畫之參考。 (二)、補救教學測驗結果討論
  1. 5月篩選測驗:施測對象為各年級各科成績約後30%學生,其測驗內容和學生就讀年級是一致的,即一年級學生測一年級的學習內容,以此類推。
  2. 感謝各位老師平日教學的用心與付出,學生學習及教師教學成效,日漸進步!下表為各年級施測學生三科不合格率,請點閱各班學生詳細測驗情形(科技化評量網站),以作為補救教學參考。

2016年6月3日 星期五

賀!本校參加台中市105年度中小學資訊網路應用競賽成績優異,榮獲國小乙組團體總成績第3名!

恭喜!

參賽學生
四乙 陳鵬翔 電腦繪圖國小中年級乙組靜態類甲等  
六甲 陳昀浚 六丙 何嘉晉 專題簡報國小乙組優等
六乙 陳泓佑 網路查資料國小乙組甲等
六乙 何秉諺 網路查資料國小乙組佳作
六甲 陳意舒 Scratch程式設計國小乙組甲等
六甲 陳郁叡 Scratch程式設計國小乙組佳作

指導老師:卓錫斌組長、陳義郎主任

2016年5月20日 星期五

賀!本校參加105年度創意閱讀推銷高手比賽成績優異,榮獲第二名!

恭喜!

參賽學生:六年甲班 陳意舒、柯瑜涵、張闓巖、陳郁叡、陳昀浚

指導老師:陳玟榆老師、譚守甫老師

2016年5月16日 星期一

英語扎根與課後照顧教學情形

儷潔老師指導學生英語學習情形
姵辰老師指導學生課業書寫情形

2016年5月11日 星期三

教師專業發展評鑑委員到校輔導

感謝教專輔導夥伴柯志明候用校長蒞校為同仁進行教專初階教師送件資料審核,研習會場採分組個別諮詢,針對送審文件自評表、觀察紀錄表與綜合報告表進行編寫注意事項說明與指導。

2016年5月4日 星期三

教師專業學習社群研討

(一)104學年度課程實施情形檢討
一年級:
        配合生活課程,進行[校園的樹朋友]主題活動,在「大樹在哪裡」部分,考量一年級孩子能力有限,因此設定了校園內常見且較具代表性的幾種大樹為目標進行教學。
        經由觀察體驗與實做的教學歷程,孩子吸收得很快,辨識功力提升。原本規劃3節的課程,因實際觀察過程較花時間,建議設計再多些時間。「落葉分分看」部分,採小組合作,撿拾落葉更有效率,分類討論經過老師的引導下,學生較能多元的思考和討論,進行探索。「大樹拓印畫」和「落葉拼拼樂」部份,在教學設計上,將以往每個小朋友個別完成....詳文請參閱文光社群網站